目前日期文章:200904 (36)

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什麼是豬流感?

豬流行性感冒(豬流感)是一般在豬隻爆發的A型流行性感冒病毒,會造成豬的呼吸道疾病。人們通常不會得到豬流感,但是傳染給人可能會發生。報導說豬流感病毒是面對面傳播的,但在從前,這傳播是有限的,且沒有超過三個人。

 

美國有沒有人類的豬流感傳染?

20093月下旬和4月上旬,人類的傳染豬流行性感冒A(H1N1)病毒的首例在南加勒福尼亞和德州鄰境的聖安東尼奧市。美國其他州也報導了豬流感傳染的案例,並將案例發佈在國際上。更新在美國被證實的豬流感傳染案例統計數字將在http://www.cdc.gov/swineflu/investigation.htm上。CDC和中央、地方衛生機構將會調查後續的情況。

 

豬流感病毒是否有傳染性?

CDC確定這豬流行性感冒A(H1N1)病毒是有傳染性的,能在人與人之間傳播。然而,此時,還未知的它病毒有多麼容易地可在人與人之間傳播。

 

豬流感在人身上的狀況和症狀為何?

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index.jpg MIS之神--高進來囉 5/3(日)10:00

老師的話:
我常常獨自一人思考一個問題:如果考上理想的研究所是一門學問,那我該如何幫助學生從哪裡開始?
剛開始教補習班時,總覺得考上好學校的學生,不外乎是國立大學的學生(本身實力就不錯)、班上前幾名、重考生(沒專題壓力,可專心唸書)。也有同學認為一天少睡幾個小時,或是補習班多聽幾次,夢想可以離考試還有一年(“早知道”就提早一點念)。不過夢想歸夢想,現實歸現實。

教了幾年之後,我的想法已經有所改變。其實考研究所就像在玩大老二,你的先天條件就好比是你發到的牌,是既成的事實,沒有辦法輕易改變。如果你很不幸的拿到一副爛牌,要贏的話就要比對手聰明,利用高超的牌技來取勝。考研究所也是一樣,如果你的先天條件已經差人一截,那麼你就必須在其它方面下功夫,比方說,專題選擇做簡單的、重考的策略、找對補習班老師(建立完整的架構、答題的訓練、精準的猜題、選考的策略)。 最後,提醒同學,我們正在同一艘船上,老師是船長,同學是水手,想要到達目的地(研究所),光靠船長的經驗及能力是不夠的,水手們的信任、願景、努力、堅持才是真正的關鍵成功因素(CriticalSuccessFactors;CSF)。

給同學們的建議:
一、調整心態:
1.歸零學習:跨考的學生大部份都會考上,科班資訊系學生會選擇性學習。
2.照表操課:日計劃、週計劃;課前預習、課後的複習,跟上老師的進度。

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全國最考取學員最多統計天王--張翔老師要開課囉

5/1(五) 18:30 開課囉!!想考取國立研究所一定要來

.............部落格團報最優惠.....連結去

 


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考取學員: 黃泓瑜

上課科目: 1.統計學2.管理學

上課教師: 1.張翔  2.陳弘

畢業學校科系: 長榮大學

考取學校:國立台南大學 科管所

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你有權讓自己加值到最最佳化
請選擇企業最愛的通才與專才類所~企管相關類所
 

撰文:臺灣知識庫行銷總監 洪素莉 

根據1111人力銀行2008年針對各企業的調查,企業主平均願意給新鮮人的起薪逾26,000元。若以學歷進一步交叉分析可發現,在大學學歷貶值的情形下,大學學歷起薪持平,較去年小退0.2%,維持在26,090元;考上研究所起薪才會有逾3萬的水準,平均30,805元,要超過35,000元,就必須獲得博士學位,呈現出「不缺人力缺人才」的實況。正因為是缺人才,所以儘管國內目前有超過330多所的企管相關類所、每年有數千名碩士畢業生進入職場;即便經濟真的很不景氣,但並沒有影響企研相關類所畢業同學的多元就業機會。
 
正因為經濟不景氣,所以不分任何產業的人才招募對象都是以碩士畢業生為主或者遇缺不補。而企業之所以熱愛企研所學生,最主要原因是目前各校對企研所學生的教學都是理論與實務、深度和廣度並重的,很多學校甚至與知名管理顧問公司合作,讓學生及早接觸產業界與業界精英貼近學習,所以學生能於在學期間就深度產業化。而為了因應台灣產業結構的轉變與國際化浪潮的衝擊,英語能力及證照的考取也是企管類所同學要畢業前師長會多所要求的。
 
綜上所述,企研相關類所畢業生之所以會炙手可熱是可見一般的!面對此一現象,對於非企管系出身的同學來說,也可以藉由就讀企管所來培養自己所欠缺的企業管理相關能力,然後,再結合自身原有的專業,你會更具企業吸引力,想找一份人人稱羨的工作絕對不是問題的!

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一)97年MIS配分表a8.jpg

(二)各校MIS考情分析

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*資料來源:大碩關鍵報告


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(一) 慎選參考書
由於MIS這門課程在國外亦屬新興學門,因此在原文的教科書上並沒有聖經級的參考書,而中文教科書的編寫內容較為龐雜,因此前面所列的參考書希望同學利用時間只要進行概覽即可。由於資訊科技變動速度非常迅速,因此在準備時必須注意各項最新發展,因此同學可以參考「資訊與電腦」雜誌上的各項應用,而其他相關技術性雜誌的資訊也必須加以追蹤。

(二) 掌握重點
資訊管理因為內容繁雜,因此若不能掌握重點加以準備,會非常辛苦,而且完全不能抓住命題方向。這裡可以參照底下的重點提示,掌握整體概念來進行,除此之外,由於國內各校的資訊管理研究所方向不一,因此必須針對各所可能出題老師的研究方向深入追蹤,才能掌握各校特有重點。

(三) 掌握基本觀念
資訊管理學門的核心觀念,就是以組織的觀點,探討如何將資訊科技引入,並且應用在組織的各個階層,並且透過各種組統程序,協助組織順利達成目標。因此資訊管理在準備上,必須時時存著如何以「資訊」來支援「組織」。所有資訊管理的相關理念,都是圍繞著此一基本觀念建立,因此所有的題目都要用這些面向來加以詮釋,才能獲取最高分。

(四) 多做題目
許多人準備資訊管理還是用紙上談兵的方式,但是經過這麼多年的發展,資訊管理已經累積了相當多的考古題,其中頗多值得參考之處。因此必須找出題目來做一做,並且經常設想用模擬考的方式來練習,才不會在考場中對考題不知如何著手。


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管理資訊系統(MIS)的範圍十分廣泛,有資訊系統導論、資訊處理、資訊系統與組織活動、資訊系統規劃、資訊系統開發與管理、委外、EDI、ERP、CRM及SCM等內容。常常有同學認為MIS只要背就可以拿到高分,這觀念往往是不對的,每所學校出題的方向皆有所不同,部份學校偏向選擇題,部份學校偏向問答題。因此,在準備上需要針對各個學校不同特性加以準備,選擇題需要對名詞基本認識及清楚的觀念,問答題則需要完整的理論架構和解決個案問題的能力。

在教科書的選擇上,建議同學可以選擇Laudon的《Management Information System》及吳琮璠、謝清佳合編的《資訊管理理論與實務》為主,並根據學校特性可以選擇Turban《Information Technology for Management》及林東清的《資訊管理》為輔,首次閱讀時注重觀念的理解與思考,不須死背。此外,書本後面都附有名詞解釋,所有資管相關名詞都須具有一定概念。

接下來總復習部分,可以配合著補習班老師講義做重點式的整理,務必要整理出自己的筆記。而在練習考古題時,因為每間學校出題的方向與題型皆不同,所以必須針對不同學校做不同的準備,千萬不能只用一套方法應付所有學校的考試,並試著在限定時間內解答各學校近五年的考題,以了解不同學校的出題方向及培養解題能力。在閒暇時,可以多閱讀資訊管理相關雜誌(資訊與電腦、網路通訊等),以了解最新議題,並注意時事變化。

*資料來源:大碩關鍵報告


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(一)各校97學年度 計概配分表(僅列舉部分學校)

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備註:程式語言- (含C、C++、Java、邏輯推導撰寫)
演算法與 時間複雜度- (含佇列、堆疊、P、NP)
線性串列- (含Stack、Queuelinked、List、指標、記憶體大小、圖形應用)
排序與搜尋- (含排序、搜尋演算法、處理過程、比較時間複雜度)
資料庫- (含正規化、SQL語言、ER圖)
網路- (含資訊安全、OSI 7層、網路發展)

(二) 97年 計概 名校考情分析(僅列舉部分學校)

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資管所的考試,一直以來競爭都相當激烈,相對於其他資訊類所,如資工、資科、資傳、資教等所,錄取率也低很多,一來代表資管所相當熱門,二來代表資管所高級人才在產業的需求仍相當迫切,因此考生如何脫穎而出,計算機概論變成了關鍵性的一科,由於計概的範圍廣泛、資訊本身又日新月異,加上每個學校鑽研的研究方向又不盡相同,故考生若掌握好計概,就有比別人擁有更大的錄取機會,同學千萬不可輕忽計概的重要性。

就計算機概論而言,最大的關鍵便在於範圍過廣,舉凡資訊領域中所有相關議題,包含軟硬體技術、程式語言、趨勢探討等,都屬於計概的範圍;是故在研究所考試的準備上,先求廣度的發展,也就是知道的東西要多,之後再予以擊破,對每個範圍內的內容深入了解,才是計概獲取高分的基本原則。

在計算機概論準備方法方面,有以下原則需要遵守:
(1) 先求廣、再求深
(2) 研讀時要掌握內容大綱、架構
(3) 書要蓋起來念 (close reading)
(4) 要先將根基扎穩、勿捨本逐末
(5) 多多動手演練

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看了一篇文章...分享一下.....或許你也該想想你的未來

兩年前你在幹麻?兩年後你又在幹麻?如果現在的你完全做到你兩年前的人生規劃那恭喜你因為你很有可能在兩年後甚至五年後都可以完成你的人生藍圖,你肯定會覺得生活很有意義每天都充滿活力而且充實.的確,目標加上執行力使你的夢想開始動了起來,最近看了一本書"我受夠了"作者是梁凱恩.他說他每年重寫一百零一個目標.他說偉大的目標造成偉大的結果,他說明確可以量化的目標能夠檢驗自己完成的程度.你可以留在原地踏步,放心還是很多人陪你踏你不會孤單,但是我不能在等你了.(摘自季月涼脩的BLOG )

----->>>21世紀是知識經濟來臨的時代.....最後的終點輸人...就真的永遠在社會的底層!!

 小學生贏在起點!!大學生要贏在終點!!  提升學歷=提升就業競爭力


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找不到你想要的研究所嗎???或許這些另類研究所可以參考一下.....

1.樹德科技大學--人類性學研究所

2.中正大學--犯罪防治研究所

3.台北教育大學--玩具遊戲設計研究所

........在大學生了沒 看到的....哈哈...果然"術有專攻"


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2009鄭成功文化節在台南市   4/25-->5/3

 

「鄭成功文化節」自民國九十一年開辦以來,藉由各項文化活動的展演,與民眾共同匯聚出鄭成功的文化精神和形象,也讓民眾深刻體會「開台聖王國姓爺」對台灣這塊土地的高度貢獻。而至今,每年的「鄭成功文化節」儼然已成為府城最重要的文化節慶指標,也透過文化節的舉辦,刻畫出豐富而深刻的歷史意涵,展現出有別以往的文化面貌。

本次的鄭成功文化節,已堂堂邁入第八屆,除了延貫往例、盛大籌辦紀念國姓爺的相關活動之外。今年更適逢台南市政府推動「十七世紀台灣船重現計畫」,重現依循古法而造的明鄭時期台灣船風貌。故今年鄭成功開台348週年紀念,也將以「台灣船文化」為中心意象與特色主軸,一方面將重現大航海時代,鄭氏王朝的海洋盛世。另一方面藉由弘揚台灣船文化,同時讓更多民眾體會「十七世紀台灣船」在歷史上對於發展國際經貿、開發台灣上所扮演的重要角色,並感念鄭成功對台灣的開發與貢獻,以達緬懷歷史,飲水思源之目的。更期望跨越時空,再現鄭成功縱橫海陸的開闊胸懷,航向海洋文化的未來。也相信因為「鄭成功文化節」的舉辦,必能帶動府城的產業發展、開發高度觀光價值、提升城市文化涵養,運用府城的歷史優勢,樹立出最獨特的城市風貌!......

                                             詳見官網

                                                                      (引用自http://www.koxinga2009.com/index.html)


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姚繽勝就讀:成大化工系 考取台大國企所第四名

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*建議讀書方法

                       

專心聽第一遍, 搞懂基本觀念, 多算題目, 與時事結合分析 加強觀念, 建立自信, 從容應戰.

上課老師: 經濟-高昇,統計-張子傑,管理學-陳弘

統計我是選擇張子傑老師,個人覺得以國企所來說選擇張子傑老師是再適合不過了,怎麼說呢?基本上國企所的統計這科並不很難,而張子傑老師的教法是很平均分配的教授每一章節,且老師上課的方式是可以用很清楚、簡單的方法讓你瞭解統計的觀念,再加上老師考古題課本的練習,來將觀念一點一滴的建立起來,這樣的訓練對於國企所的考生來說已是相當足夠了,另外老師又請統研所的助教針對較難的題目加以輔導解題,更使得我對統計更加融會貫通,對於今年考試來說統計這科算是沒啥大問題。

 

                  ***夢想成真...是我們對您的承諾***


 

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工轉商 您的另一個選擇!!

背景越多,解決問題的能力越多元=職場競爭優勢

Q:轉考對理工類同學有什麼好處?

 

A:有很多的公司需要有既懂技術又懂管理的人才,這就是理工類所轉考商研所的最大的優點,當然終身學習的理念下,理工類所的同學或其它非商管類的學生,你也可以先取得自己所屬的專業碩士學位後,再唸個企管碩士也是一個不錯的想法。這就是為什麼MBA對理工類所的同學來說是比較適合做轉考的選擇?因為各行各業都需要管理,MBA的訓練就是要同學能成為總經理,也就是在負責一家公司時,能有全方位的管理專才。從MBA所學習的專業來看,一般MBA均須學習六大領域,生產、行銷、人資、研發、財務、MIS(管理資訊系統)。上述六大領域也就是公司經營的所有層面.其實MBA不僅是理工類所同學轉考的適合系所,而是各類所同學均應學習的一個企業經營知識

 

Q理工類所轉考MBA的準備科目:

A一般學校的企研所會設有組別以利工轉商同學轉考

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長榮大學路邊超好吃蛋餅喔!!!餅皮是現做的喔!!生意超好的~~~飯糰也很熱門..有空經過可以嚐嚐

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............>>>東西都超便宜的喔!!!

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 我們都來自台南大碩!!

李柏羲 就讀中正資管

 

考取 清大資管所

      台大資管所

      中央資管所

 

鍾穎慧 就讀中正大學

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黃新睿 南台資管(南台科大資訊管理系

考取   彰師大資管所

          暨南 資管所

 

感謝計概-劉逸老師

劉逸老師教的很好,把計概拆成一個一個架構來講,不僅讓我在上課時能夠容易吸收,也讓我回家的時候能夠很清楚的複習,在整個學習的方面,讓我覺得計概不只是死板板的而己,藉由老師上課舉的例子,其實也是可以變的很有趣。

 

感謝MIS-高進老師

高進老師教的很不錯,當初我一開始上他的課其實有一點不習慣,因為老師使用投影片教學,這是和其他老師教法不太一樣的地方,而老師上課時的生動活潑,讓我覺得很有趣,回家複習時也很容易回想起老師課堂上所講的例子等等。

 

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南大碩商管所暑期班要劃位囉!!1.jpg

時間: 4/23(四) 18:00準時劃位

先報名/先繳清/先劃位.....鐵定爆滿!一位難求

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